關(guān)于職業(yè)學(xué)校評論都是褒貶不一，備受爭議，其實(shí)可以看得出職業(yè)教育越來越好，不然不會學(xué)校越來越多。社會的發(fā)展需要技能型人才，而中國教育的模式是以理論為主，很多企業(yè)需要即有技能又有學(xué)歷的人才，所以給技能型人才提供了很好的就業(yè)平臺。

廊坊電子信息工程幼兒師范學(xué)校官網(wǎng)：http://www.lfdxedu.cn

廊坊電子信息工程幼兒師范學(xué)校平臺網(wǎng)址：http://njfilmproductions.com/school/ulfdzxxgcyesfxx/

廊坊電子信息工程幼兒師范學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校積極圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展重大國家戰(zhàn)略，高點(diǎn)起步，有效提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和服務(wù)的針對性，突出專產(chǎn)對接，科學(xué)設(shè)置專業(yè)。設(shè)有汽車電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會計(jì)電算化、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育等10個(gè)中專專業(yè)。

廊坊電子信息工程幼兒師范學(xué)校升學(xué)保障

不斷加強(qiáng)校校合作，拓展發(fā)展路徑，建立中高職銜接立交橋。學(xué)校與石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院聯(lián)辦了物流服務(wù)與管理、電子與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作三個(gè)專業(yè)的“3+2”大專班。與石家莊幼兒師范高等?？茖W(xué)校聯(lián)辦了學(xué)前教育專業(yè)“3+2”大專班，打通了中高職銜接通道。與河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、廊坊師范學(xué)院聯(lián)辦成人高考大專班，與天津市信息工程學(xué)校聯(lián)辦天津市春季高考班，為學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展提供了暢通的渠道。

廊坊電子信息工程幼兒師范學(xué)校校企合作

學(xué)校通過“企業(yè)定制”新模式，推進(jìn)產(chǎn)教融合，以聯(lián)合建立人才培養(yǎng)和就業(yè)基地為載體，深化校企合作。學(xué)校與北京京東方科技集團(tuán)股份有限公司、新奧集團(tuán)艾力楓社酒店有限公司聯(lián)合舉辦了“京東方班”和“新奧班”，形成了了理實(shí)一體、校企融合、共創(chuàng)雙贏的良好局面。學(xué)校堅(jiān)持全員、全程、全方位育人的工作機(jī)制，實(shí)施具有中職學(xué)校特色的以準(zhǔn)軍事化、準(zhǔn)企業(yè)化管理為主要內(nèi)容的全員德育模式，使學(xué)生在準(zhǔn)軍事化、準(zhǔn)企業(yè)化管理的環(huán)境中逐漸具備軍人的素質(zhì)、職業(yè)人的素養(yǎng)。

同學(xué)們對于學(xué)校不夠熟悉和了解的情況下，可以通過學(xué)校的官網(wǎng)，了解學(xué)校的基本信息，招生情況、就業(yè)情況、升學(xué)情況和日常管理等。隨著職業(yè)教育的發(fā)展趨勢越來越好，很多同學(xué)在初三還沒有畢業(yè)就開始咨詢和了解職業(yè)學(xué)校的招生要求。