南京交通科技學校
南京交通科技學校是江蘇省人力資源和社會保障廳批準成立，屬于國民教育序列的全日制民辦技工學校，前身為南京海員技術(shù)學校。具有航海教育和考證資質(zhì)的江蘇省省級重點學校。擁有三大校區(qū)，浦口校區(qū)位于浦口大學城開發(fā)區(qū)，坐落于浦口區(qū)東大路2號;江寧校區(qū)位于南京市江寧區(qū)湖熟潤湖大道1號;占地300余畝，建筑面積8萬多平方米，校園環(huán)境優(yōu)雅，教學設(shè)施先進，洋溢著濃郁的學習氛圍和現(xiàn)代化氣息。學院經(jīng)長期的探索與總結(jié)，不斷地開拓，創(chuàng)新，形成了以社會實踐為主，以市場為導向的重實際，重技能的辦學特色。
學校管理
學校實行嚴格的全封閉準軍事化管理，學生每天從早晨起床、早自習、課間學習、課外活動直至到宿舍就寢，都有專職班主任跟蹤管理，有效地防范了社會上不良風氣對學生的侵蝕。使學生學習安心，家長放心。
學生就業(yè)
多年來，學校合格畢業(yè)生就業(yè)率100%，在全體師生的共同努力下，學校緊緊圍繞“穩(wěn)定規(guī)模，充實內(nèi)涵，完善建，提高質(zhì)量”的要求，重點真培養(yǎng)社會緊缺人才，形成了以社會實踐為主，以市場為導向的重實際、辦事效率低，重技能的辦學特色。學生的知識結(jié)構(gòu)全面，動手能力強，畢業(yè)生以復合型、實用型人才的優(yōu)良身份被各用人單位廣為贊揚。
幼兒教育專業(yè)
幼兒教育專業(yè)要求學生掌握學前教育的基本理論，形成正確的兒童觀和教育觀;樹立學前教育工作者的專業(yè)意識，了解學前教育工作者的基本職責;對學前教育工作擁有熱情與興趣 ;具備基本的鋼琴演奏、繪畫和手工、舞蹈等藝術(shù)教學技能，及運用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段開展教育、教學的能力; 培養(yǎng)具備全面的學前教育專業(yè)知識與技能，較強的教育心理科學素養(yǎng)，能在各種兒童教育機構(gòu)、教育行政以及各級各類師資培訓部門等從事兒童教育、教學科研等工作的高級專門人才。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需求，德、智、體、美全面發(fā)展，具備學前教育專業(yè)知識與技能，具備彈、跳、唱、畫、玩等基本技能，能在各級各類托兒所、幼兒園從事保育員及幼兒教育培訓管理相關(guān)工作的專門技能人才。
專業(yè)特色
專注幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破，加大培養(yǎng)培訓力度?？稍谟變簣@從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究、在一些媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。
主要課程
1.文化課：政治、語文、英語、高數(shù)、
2.才藝課：樂理、視唱練耳、琴法、美術(shù)(繪畫、手工)舞蹈、
3.專業(yè)課：現(xiàn)代漢語口語(普通話)、幼兒文學、兒歌創(chuàng)編、看圖說話、幼兒衛(wèi)生學、幼兒心理學、發(fā)展心理學、教育學、五大領(lǐng)域說課、教案編寫、課程研發(fā)(本科或者研究生階段才有)
專業(yè)招生要求
1、思想進步，熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)守紀，有較強的集體主義觀念;
2、 具有良好的身體素質(zhì);
3、 五官端正，體型勻稱，面部、頸部無明顯疤痕，無紋身口吃，無明顯八字或0型腿，無精神病史，無傳染病和慢性病，雙眼裸視不低于0.5，色覺、嗅覺、聽力正常;
4、 普通話良好、口齒清楚;
5、穩(wěn)重大方，性格開朗，心理素質(zhì)好;
6、 女性身高在1.60米以上。男生身高1.70米以上。
7、無犯罪記錄。
小編寄語：做一件事情，不管有多難，會不會有結(jié)果，這些都不重要，即使失敗了也無可厚非，關(guān)鍵是你有沒有勇氣解脫束縛的手腳，有沒有膽量勇敢地面對。很多時候，我們不缺方法，缺的是一往無前的決心和魄力。不要在事情開始的時候畏首畏尾，不要在事情進行的時候瞻前顧后，唯有如此，一切才皆有可能。
