高中畢業(yè)可以學特殊教育的。學習任何專業(yè)都是自己的事情，都是和自己的工作掛鉤的。所以同學們要根據(jù)自己的想法來決定專業(yè)的選擇，不要太在乎家長對你們的期望，因為有很多的家長不了解很多專業(yè)未來的發(fā)展，她們的想法也只是在自己的認識層面進行的，不能夠代表了你的期待。那么，高中畢業(yè)生讀特殊教育專業(yè)有哪些學校呢?小編幫大家介紹一二。

華東師范大學簡介

華東師范大學(East China Normal University)，簡稱“華東師大”，位于中國上海，由中華人民共和國教育部直屬，位列“211工程”、“985工程”，入選國家“2011計劃”、“111計劃”、“千人計劃”，“長三角高校合作聯(lián)盟”、“金磚國家大學聯(lián)盟”、“亞太高校書院聯(lián)盟”成員，設有研究生院，是中華人民共和國教育部、上海市人民政府和國家海洋局共建的綜合性全國重點大學。

華東師范大學成立于1951年10月16日，是以大夏大學(1924年)、光華大學(1925年)為基礎，同時調(diào)進復旦大學、浙江大學、同濟大學和圣約翰大學等高校的部分系科，在大夏大學原址上創(chuàng)辦的。1972年，與上海師范學院、上海體育學院等院校合并，改名上海師范大學。1980年，恢復華東師范大學校名。1996年，被列入“211工程”國家重點建設大學行列。1997、1998年，上海幼兒師范高等?？茖W校、上海教育學院和上海第二教育學院先后并入。2006年，教育部和上海市決定共建華東師范大學，學校進入國家“985工程”高校行列。

華東師范大學特殊教育專業(yè)介紹

我校是我國特殊教育人才培養(yǎng)與科學研究的重要基地，本專業(yè)為上海市重點學科，在全國居于領先地位。我校特殊教育學系是大陸地區(qū)首個特殊教育學系，師資力量雄厚，現(xiàn)有4名教授、12名副教授及4名講師，并聘有海內(nèi)外知名學者、優(yōu)秀特殊教育實踐教師擔任兼職教師。本系擁有特殊教育專業(yè)碩士點和博士點，2014年獲批教育部“卓越特殊教育教師培養(yǎng)改革項目”， 開設“特殊教育卓越教師創(chuàng)新實驗班”。本系與美國、英國、澳大利亞、日本等高校建立了良好的合作關系，每年均有學生赴海外高校交流學習。

華東師范大學特殊教育專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)是集教育、心理、醫(yī)學等多學科交叉的學科，旨在培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代教育理念和國際視野，掌握特殊教育專業(yè)理論、知識和技能，具備特殊學生教育教學和研究能力，能夠在特殊學校、普通學校及相關機構(gòu)從事特殊教育教學實踐、理論研究和機構(gòu)管理的復合型人才。

華東師范大學特殊教育專業(yè)主要課程

本專業(yè)的核心課程有：特殊教育學、發(fā)展心理學、特殊教育醫(yī)學基礎、特殊兒童評估、特殊學校教材教法、特殊教育教學設計、特殊兒童早期干預、行為矯正技術、融合教育的理論與實踐、殘疾兒童康復基礎等。

華東師范大學特殊教育專業(yè)就業(yè)形勢

近三年本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率始終保持100%，就業(yè)去向主要為各類特殊教育學校、普通學校和職業(yè)技術學校，從事特殊兒童教育教學、科研與管理等工作。

特殊教育總結(jié)

高中生其實也是沒有多少社會的生存能力的，對很多的職業(yè)也只有淺顯的了解，也沒有時間去關注除了高考以外的事情，所以特別不適合直接進入社會開始工作，因為很多的工作是需要一定的技能的。盡管有些服務員的工作是不需要技能的，但是不是一個值得長期投資的工作，現(xiàn)在對于高中畢業(yè)生來說，最好的選擇就是選擇一個自己喜歡的專業(yè)進行技能的提升，在畢業(yè)的時候，自己不僅在專業(yè)方面有很大的提升，在心智和處理人際關系方面也是更加的得心應手了。