很多的家長和學生在學校的選擇都會犯難，原因是各位家長都抱著望女成鳳望子成龍的心理，覺得自己的孩子能夠讀更好的學校，而忽略了孩子自己的學習和家庭情況，學校的選擇是需要綜合各方面的因素的。畢竟讀書不是一個人的事情，也是對家人有一定的責任的。那么，小編就給家長們介紹一所較好的學校，以供參考。

重慶師范大學簡介

重慶師范大學創(chuàng)辦于1954年，辦學歷史可追溯到1906年創(chuàng)立的官立川東師范學堂。學校是一所多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性高等學府，坐落在歷史文化名城重慶市。校園面積2804畝,包括大學城校區(qū)、沙坪壩校區(qū)和北碚校區(qū)。學校是全國綠化模范單位、全國學校藝術(shù)教育先進單位，重慶市依法治校示范校、重慶市文明單位、重慶市德育工作先進集體、重慶市園林式單位、重慶市十佳市容整潔單位、重慶市森林校園、重慶市美麗校園。

學校擁有“國務院僑務辦公室華文教育基地”“教育部全國職教師資培訓重點建設(shè)基地”“國家漢語國際推廣師資培訓基地(重慶)”等三個國家級基地，是全國先期兩個“中德(重慶)職教合作示范基地”之一，是教育部和國家發(fā)改委“特教基地學校”。擁有重慶市職業(yè)教育測評與師資培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新中心和重慶市普通中小學教師、幼兒教育教師、特殊教育教師、職教師資、管樂師資等多個市級培訓示范基地。全國首批部校共建“重慶新聞學院”，以及重慶旅游學院、重慶音樂學院、重慶幼兒師范學院、重慶特殊教育學院也依托我校設(shè)立。

60余年來，學校堅持教育為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務，全面貫徹黨的教育方針，堅持“立教無類，以文化人”的辦學理念，秉承“自強不息，躬行師道”的重師精神，踐行“厚德、篤學、礪志、創(chuàng)新”的校訓，立足重慶、面向西部、服務全國，突出教師教育特色，構(gòu)建形成了師范教育和非師范教育“兩輪驅(qū)動”，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和漢語國際教育“三駕馬車”，文化傳承與創(chuàng)新、決策咨詢與公共服務、科技攻關(guān)與應用轉(zhuǎn)化“三大板塊”協(xié)同發(fā)展的特色辦學格局。

重慶師范大學特殊教育專業(yè)辦學實力

特殊教育學專業(yè)碩士點，重慶市重點學科，擁有重慶市高校重點實驗室“特殊兒童心理診斷與教育技術(shù)重點實驗室"和“重慶市發(fā)展性障礙兒童研究院”等市級科研平臺，擁有較為完善的特殊兒童實驗學校及特殊兒童語言、動作、心理與游戲治療、自閉癥、融合教育等8個校內(nèi)教學實踐平臺。本專業(yè)有教育與康復、信息與資源兩個方向，其中，信息與資源方向在西部地區(qū)唯一面向聾人大學生招生，填補了西部殘疾人高等院校專業(yè)設(shè)置的空白。

重慶師范大學特殊教育專業(yè)主干課程

特殊兒童診斷與評估、個別化教育與教學、特殊教育課程理論與實踐、特殊兒童教學活動設(shè)計、動作教育與康復、語言教育與康復、藝術(shù)教育與康復、自閉癥兒童心理與教育等

重慶師范大學特殊教育專業(yè)就業(yè)方向

特殊教育學校、普通學校輔讀班和資源教室、特殊教育康復與服務機構(gòu)、社區(qū)和醫(yī)院康復與服務機構(gòu)、特殊教育與殘疾人事業(yè)管理機構(gòu)、殘疾人事業(yè)發(fā)展機構(gòu)等。

特殊教育總結(jié)

學校在這個社會中起著至關(guān)重要的作用，不僅僅是教育后一輩如果做人那么簡單，它也承載著整個國家昌盛的重擔，一個國家人口教育程度直接決定了整個社會的發(fā)展，不同的教育水平就會有不同的崗位分配，不同的人對這個國家所做出的貢獻也是不同的，但是每個人都參與了國家的成長就是一件很了不起的事情，所以如果你想要對自己的國家做出更大的貢獻，就需要更加的努力去學習知識，讓自己能夠承擔更多的責任。