面臨著畢業(yè)時刻，許許多多成績不如人意的同學們也都開始尋找未來就讀的學校了，同學們都想選擇一所未來發(fā)展很有前景的學校就讀，因此有很多同學都會選擇報考幼師學校。那么我們浙江省內(nèi)眾多的幼師學校，到底哪一所學校最好呢?其實同學們在選擇學校的時候，只要先了解學校的辦學資質(zhì)、師資力量和實訓設(shè)備這些方面，在實地的到?？疾?，基本就能確定哪一所學校最適合你就讀了。在這些基礎(chǔ)問題上，選擇一所最好的學校就讀即可。

溫州市中等幼兒師范學校

溫州市中等幼兒師范學校于2012年6月25日由溫州市人民政府批準同意建立(溫政函[2012]106號)。該校是一所由 溫州市教育局直接管理的公辦全日制中等學校，學制三年，負責溫州市11個縣(市、區(qū))的幼兒教師培養(yǎng)任務(wù)。學校采取和溫州大學聯(lián)合培養(yǎng)的模式，前三年由溫州市中等幼兒師范培養(yǎng)，后二年到溫州大學教師教育學院學習，畢業(yè)時發(fā)放溫州大學學前教育大專文憑。

學院歷史

溫州市中等幼兒師范學校成立于2012年6月，她的前身是擁有60多年歷史的浙江省樂清師范學校，曾是省內(nèi)8所“浙江省示范性中師學校”之一，培養(yǎng)出上萬名教師。學校位于樂清市區(qū)東塔山麓，依山傍水，環(huán)境幽雅。是一所隸屬于溫州市教育局直接管理的全日制中等幼兒師范學校。學校采取溫州大學、溫州市教育局、溫州市中等幼兒師范學校三方共同參與監(jiān)督、合作辦學聯(lián)合培養(yǎng)模式機制，充分利用溫州大學優(yōu)質(zhì)教育資源，辦學體制為“3+2”形式，即前3年在溫州市中等幼兒師范學校，后2年在溫州大學，學生入學后擁有溫州大學學籍，畢業(yè)頒發(fā)溫州大學畢業(yè)文憑。

校內(nèi)設(shè)施

2017年6月，我校辦學規(guī)模日益擴大，開始啟用鹿城校區(qū)，實行兩校區(qū)辦學?，F(xiàn)樂清校區(qū)占地面積約35298平方米，鹿城校區(qū)占地面積約76900平方米，固定資產(chǎn)總值近1598萬元。擁有多媒體教學平臺68個;綜合樓集微機房，微格教室、語言實驗室、心理實驗室、理化生實驗室、電子備課室、電子閱覽室、奧爾夫音樂教室、蒙臺梭利教室等為一體;設(shè)備先進，功能齊全的藝術(shù)樓、美術(shù)室、舞蹈廳等一應(yīng)俱全;擁有400米標準塑膠跑道和室內(nèi)塑膠體育館。圖書館藏書7萬余冊，并訂有報刊雜志400余種。餐廳潔凈寬敞，學生公寓舒適明亮，并配有24小時空調(diào)熱水。

師資隊伍

學校擁有一支治學態(tài)度嚴謹、教學思維活躍、科研能力強大的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師141人，其中特級教師1人，高級職稱教師22人，省、市級教壇新秀、骨干教師28人，中碩士以上學歷教師25人，本科及以上學歷教師140人，“雙師型”教師101人，樂清市專業(yè)技術(shù)拔尖人才和優(yōu)秀青年專業(yè)人才3人，溫州市“551人才工程”培養(yǎng)人選1人。近幾年來，教師論文在國家、省、市級發(fā)表或獲獎達400多人次，學校申報省立課題近40個，其中有30個課題已通過驗收，并有28項科研成果獲得國家、省、市級獎項。全校專任教師學歷合格率為100%。近幾年學校先后被國家教育部命名為“中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學校”，獲得了“浙江省文明單位”、“浙江省九年一貫制示范學校”、“浙江省藝術(shù)教育特色學校”、“浙江省語言文字規(guī)范化示范校”、溫州市重點中學、溫州市“花園式單位”、溫州市“綠色學校”等30多項榮譽稱號。

寫在最后

我們最大的悲哀，是迷茫地走在路上，看不到前面的希望;我們最壞的習慣，是茍安于當下的生活，不知道明天的方向。我們的失敗，有時和素質(zhì)無關(guān)，而是在困境中缺少韌性，堅持成了我們最長的短板。但凡成功者，并非都是出類拔萃，而是他們相信，只要忍受了、挺住了，成功早晚會露出真容。