高中畢業(yè)讀藝術(shù)教育很好啊。高中畢業(yè)生有很多不想讀傳統(tǒng)的專業(yè),主要原因是傳統(tǒng)的專業(yè)理論知識太多,有很多的學(xué)生不想學(xué)習(xí)理論知識。教育行業(yè)的發(fā)展,藝術(shù)教育專業(yè)成了學(xué)生們的首選專業(yè)之一,藝術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以直接進(jìn)入教育行業(yè),相對其他專業(yè)來說藝術(shù)教育專業(yè)比較注重實(shí)踐。接下來,小編為各位高三應(yīng)屆畢業(yè)生介紹一下藝術(shù)教育專業(yè)的情況。
藝術(shù)教育的概念
藝術(shù)作為人類文化的沉淀和人類想象力和創(chuàng)造力的結(jié)晶,具有極高的人文價值,藝術(shù)教育是培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的審美教育,其目的是促進(jìn)人的身心實(shí)現(xiàn)和諧的發(fā)展;藝術(shù)教育還能夠完善學(xué)生的人格,健全學(xué)生的自我意識。
在當(dāng)代社會中,“藝術(shù)教育”具有兩種不同的含義和內(nèi)容。狹義的講,“藝術(shù)教育”可理解為對培養(yǎng)藝術(shù)家或?qū)I(yè)藝術(shù)人才所進(jìn)行的各種理論和實(shí)踐教育,如各種專業(yè)藝術(shù)院校正是如此,戲劇學(xué)院培養(yǎng)出編劇、導(dǎo)演和演員,音樂學(xué)院培養(yǎng)出作曲家、歌唱演員和器樂演奏員等。廣義的講,“藝術(shù)教育”是美育的核心,它的根本目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人,而不是專業(yè)藝術(shù)工作者。
藝術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)要求
培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇等藝術(shù)學(xué)科基本理論與技能,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)人文社會科學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論。
藝術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的能主動適應(yīng)現(xiàn)代社會、經(jīng)濟(jì)、科技與教育發(fā)展需要的學(xué)前藝術(shù)教育師資以及從事學(xué)前藝術(shù)教育科學(xué)研究、學(xué)前藝術(shù)教育管理工作的專門人才,畢業(yè)后能在幼兒園、兒童藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)和藝術(shù)教育管理部門從事藝術(shù)教學(xué)及藝術(shù)教育管理工作。
藝術(shù)教育總結(jié)
藝術(shù)教育專業(yè)是一個多元化的行業(yè),大家積極向上的精神是一直都有的,但是被社會中的誘惑所扼殺了,這時候選擇一個自己喜歡的專業(yè)然后進(jìn)行就讀是非常不錯的。對于每一個孩子來說,能夠有一個讓自己立足社會的技能是非常的重要。盡管學(xué)校的教育不一定對你產(chǎn)生多大的影響,但總體對你的成長也是有很大益處的。