所有的學(xué)生都是想方設(shè)法的進入好的學(xué)校，可就沒想過自己是怎樣的狀況，是否能夠跟上學(xué)校里的學(xué)習(xí)進度。好的學(xué)校自然學(xué)習(xí)也要靠自學(xué)，想要學(xué)好專業(yè)知識也是要靠自己去查閱資料進行研究，老師更多的是引導(dǎo)。而如果你是一個依戀老師的人就不要去那些非常好的學(xué)校了。那么，小編就好的藝術(shù)教育學(xué)校進行簡單的介紹。

綿陽師范學(xué)院簡介

綿陽師范學(xué)院是四川省屬全日制普通本科院校。2002年經(jīng)國家教育部批準，由原綿陽師范高等?？茖W(xué)校和綿陽教育學(xué)院合并組建成立。2006年成為學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位;2007年以良好成績通過國家教育部本科教學(xué)工作水平評估;2011年，獲準成為“服務(wù)國家特殊需求項目”試點單位，招收環(huán)境工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生。

學(xué)校地處中國唯一科技城、四川省第二大城市、浪漫主義詩人李白的故鄉(xiāng)——被譽為“蜀道明珠”的綿陽市。校園占地面積1560余畝，建筑面積44.53萬平方米，建有體育館、網(wǎng)球場、游泳池等各類現(xiàn)代化服務(wù)設(shè)施。圖書館藏書154余萬冊，電子文獻360余萬冊。固定資產(chǎn)總值11余億元。

學(xué)?，F(xiàn)已形成研究生教育、全日制本?？聘叩冉逃?、成人本專科高等教育及留學(xué)生教育的多種類型的人才培養(yǎng)體系。有16個二級學(xué)院，在校研究生、全日制本?？茖W(xué)生、留學(xué)生17000余人;涉及9大學(xué)科門類71個全日制本?？茖I(yè)。有教授職務(wù)任職資格評議權(quán)學(xué)科5個，副教授職務(wù)任職資格評議權(quán)學(xué)科10個。建設(shè)有10個省級特色專業(yè)，2個省級專業(yè)綜合改革，7個省級“卓越計劃”項目，2個四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，2個四川省高校實驗教學(xué)示范中心，1個四川省教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心，18門省級精品課程。

綿陽師范學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握音樂教育基礎(chǔ)理論和基本技能，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展的需要，兼顧我省基礎(chǔ)教育實際，符合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，具有現(xiàn)代教育理念、創(chuàng)新精神的愛崗敬業(yè)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)能力強的音樂教育工作者。

綿陽師范學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)主干課程

基本樂理、視唱練耳、鋼琴、聲樂、器樂、和聲學(xué)、民族民間音樂概論、音樂名著欣賞、中外音樂史、合唱與指揮、歌曲作法、曲式分析、復(fù)調(diào)基礎(chǔ)、電腦音樂、音樂教學(xué)法、形體與舞蹈、藝術(shù)概論、音樂美學(xué)等。

綿陽師范學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

在高等院校、中等學(xué)校、基礎(chǔ)教育學(xué)校及黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事音樂教學(xué)、研究、管理等工作。

藝術(shù)教育總結(jié)

任何的學(xué)校有優(yōu)點就會有缺點，很多學(xué)校里的學(xué)生大部分看到的是缺點而校外的人卻看到了優(yōu)點，其實這些都不重要，重要的是你要知道自己的學(xué)習(xí)狀況，能夠使用有限的資源來實現(xiàn)自我知識和能力的提升，學(xué)習(xí)很多時候都是需要理論和實踐的結(jié)合的，少了哪一個步驟都是學(xué)不好專業(yè)的。