眾所周知，中國的人口以及對幼兒教育的重視程度與日俱增，幼兒教育是我國學制的第一階段，是基礎(chǔ)教育的有機組成部分。它對幼兒實施德、智、體、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。在完善社會主義市場經(jīng)濟體制的背景下，隨著國家政治、經(jīng)濟、現(xiàn)代化建設(shè)的突飛猛進，教育改革不斷的深化，給幼兒教育改革和發(fā)展帶來了前所未有的機遇。

廣東科學技術(shù)職業(yè)學院概況

廣東科學技術(shù)職業(yè)學院是經(jīng)廣東省人民政府批準、教育部備案的全日制?？茖哟纹胀ǜ叩仍盒?。學校成立于1985年，前身是廣東省科技干部學院，2003年改制為普通高等學校，2004年被教育部、建設(shè)部確認為建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程試點高校，[2]2010年被教育部、財政部確定為“國家示范性高職院校建設(shè)計劃”骨干高職院校立項建設(shè)單位。[1]2015年入選國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位。據(jù)2017年4月學校官網(wǎng)顯示，學院有廣州(主校區(qū))和珠海兩個校區(qū)，占地面積2012畝，建筑面積50多萬平方米;擁有全日制在校生20671人，教職員工1327人，其中專任教師1063人;開設(shè)11個二級學院(系)，擁有專業(yè)63個。

廣東科學技術(shù)職業(yè)學院師資力量

據(jù)2017年4月學校官網(wǎng)顯示，學院有教職員工1327人，其中專任教師1063人，正高職稱60人、副高職稱272人，博士49人、碩士594人，雙師素質(zhì)教師967人，專任教師“雙師”素質(zhì)比例達91%，18名專家入選“廣東企業(yè)科技特派員”。[1]截至2014年5月，學校有教授53人(二級教授2人，三級教授13人，四級教授33人，返聘、外聘5人)，教授中有高級工程師5人，博士5人，碩士9人，有一批來自企業(yè)的雙師型專業(yè)帶頭人。[20]2014年獲廣東省高職教育優(yōu)秀教學團隊建設(shè)項目3個。

廣東科學技術(shù)職業(yè)學院建設(shè)成果

根據(jù)2015年12月學校官網(wǎng)顯示，“十一五”期間，該?？蒲辛㈨?78項。其中科技部2項、教育部2項、省科技廳52項、省教育廳20項、省基金18項等，獲撥科研經(jīng)費1114.15萬元。2014年，該?？蒲谐晒?jīng)科技處統(tǒng)計，共有論文506篇(其中三大檢索收錄19篇，核心期刊60篇，非核心期刊427篇);著作6部(參編1部);知識產(chǎn)權(quán)5項(實用新型4項，外觀設(shè)計1項);軟件著作權(quán)1項。1996-2010年，該校獲得哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎1項，科學技術(shù)二等獎1項，科學技術(shù)三等獎7項，科學技術(shù)進步三等獎5項。截至2010年8月，學校電子與信息技術(shù)研究所承擔了省、市級科研項目17項，申報國家專利12項(已授權(quán)8項)，研發(fā)了8種電子信息產(chǎn)品，發(fā)表的學術(shù)論文30余篇。“十二五”期間，學校教師發(fā)表學術(shù)論文1773篇，核心期刊及被三大檢索收錄317篇，出版著作26部;承擔各級各類科研及技術(shù)服務(wù)項目775項;獲國家授權(quán)發(fā)明專利3項、實用新型專利76項、外觀設(shè)計專利107項，軟件著作權(quán)66項;獲地市級以上科技獎4項。

廣東科學技術(shù)職業(yè)學院校訓

“厚德，高能，求實，創(chuàng)新”

厚德：修身立德，厚德方可載物，師為生，皆當以此自勉自律。師者，當學高身正，為人師表，求德藝雙馨;生者，當樂學敬業(yè)，寬容知恩，求品學兼優(yōu)。

高能：知識、能力、素質(zhì)，三者不可偏廢，知識求夠用，能力求高超，素質(zhì)求全面。教師以博學高能授業(yè)，學子以品優(yōu)高能求職。

求實：求真務(wù)實，實事求是，做事之原則;誠實守信，正直不阿，做人之根本。

創(chuàng)新：志存高遠，想在人先;技海比拼，干在人先;事業(yè)揚帆，闖在人先，此為勵學。自強不息，做大做強;改革創(chuàng)新，力爭一流，此為勵校。

幼師是一個有很好就業(yè)前景的職業(yè)。公辦的幼兒園是不能滿足現(xiàn)在的需求的。所以就業(yè)機會非常多。 廣東科學技術(shù)職業(yè)學院學校培養(yǎng)具有一定的幼兒教育教學能力和突出的美術(shù)、音樂、舞蹈專業(yè)能力;掌握保教技能、演示技能、操作技能;具有創(chuàng)新意識和立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的幼兒教師及相關(guān)人才。