廣州2020年讀幼師學校讀什么專業(yè)好?日前有研究預測，在實施“二孩時代”5年后，我國將迎來入園最高峰，幼兒園缺口11萬所;到2021年，在園幼兒數(shù)預計近5800萬，幼兒教師和保育員預計缺口超過300萬。那么，教育管理部門該如何應對“二孩時代”?學校又該怎樣未雨綢繆?正是因為這種情況，現(xiàn)在很多畢業(yè)生都想讀幼師學校，將來的就業(yè)就會輕松一些。

廣州市黃埔職業(yè)技術學校師資力量

學校的師資力量雄厚，素質優(yōu)良，責任心強，學校共有教職工197人，專任教師138 人，其中專業(yè)教師76人。不含行政及實習指導老師的專任教師中33人具有高級職稱，50人具有中級職稱，有本科以上學歷的比例為100%。實習指導教師19人，95%的實習指導教師擁有本專業(yè)高級技能證書。全校“雙師型”教師共有52人，占專業(yè)教師總數(shù)的74%。學校設校長兼書記1人，副校長2人，中層干部9人，均具有本科以上學歷及中、高級技術職稱。許多教師在各級刊物上發(fā)表了大量的教學科研論文，歷年來參加廣州市教師技能大賽均獲得了優(yōu)異的成績。學校對學生管理嚴格，注重提高學生的實踐動手能力，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、良好職業(yè)道德、突出專業(yè)技能和較高文化素質的復合型中等技術人才。2005至2008年均榮獲廣州市畢業(yè)班工作二等獎。

廣州市黃埔職業(yè)技術學校實訓設備

學校各種教學、實訓設施齊備，建有教學樓2棟、綜合樓、實訓樓、師生食堂各1棟、學生宿舍2棟，獨立實訓場3個。全校實訓設備總值近2000萬，共有教學用計算機951臺，高配置機房12間。全校建有汽車整車、汽車發(fā)動機、汽車底盤、汽車電氣、汽車拆裝實訓室;數(shù)控加工中心、數(shù)控銑、數(shù)控車、數(shù)控模擬、金工、鉗工實訓室;物流倉儲、沙盤模擬、超市模擬、財會模擬實訓室;電鋼琴、電子琴、舞蹈、演奏、美術、音樂實訓室;機電一體化生產(chǎn)線、電工考證、電工電子、電子工藝與裝配、PLC與氣動液壓綜合實訓室等共35間專用實訓室。學校建有全國高新技術考試鑒定站(OSTA考試站)，同時建立了12個職業(yè)技能鑒定考試點。建有1000M的光纖校園網(wǎng)，2004年光纖接入互聯(lián)網(wǎng)(中國電信4M專線)，2008年增加一條光纖接入互聯(lián)網(wǎng)(教育網(wǎng)1000M光纖專線)，完全實現(xiàn)了不分時間、地點、空間的網(wǎng)上辦公。每間課室均配有多媒體電教平臺;另有專業(yè)教室4間、多媒體合班教室2間，能夠充分滿足教育、教學及學生實習、實訓的需求。

廣州市黃埔職業(yè)技術學校基本情況

廣州市黃埔 職業(yè)技術學校創(chuàng)建于1968年，直屬 黃埔區(qū)教育局，是 廣東省人民政府辦公廳批準的公辦省級重點職業(yè)技術學校。2009年學校將創(chuàng)建成為廣州東部城區(qū)唯一的國家級重點職業(yè)技術學校。學校位于廣州市黃埔區(qū)廟頭路，東鄰廣州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，西近天河科技商務區(qū)，南接黃埔港，北連廣州汽車集團公司。學校占地面積60504平方米，建筑面積35717.9平方米，校園環(huán)境寧靜優(yōu)美。2017年4月，第二屆“職業(yè)教育金睿獎”獲獎名單公布，廣州市黃埔職業(yè)技術學校機器人應用與調試項目獲得最具發(fā)展前景獎。

現(xiàn)在特別重視幼兒教育師資隊伍的培養(yǎng)建設。從保育員到專任教師，各地幼教機構的現(xiàn)狀都不容樂觀。如果以現(xiàn)有的條件去迎接3年后逐漸形成的適齡幼兒人口沖擊，幼兒園將再次大班額化，服務質量下降，安全隱患增加。師資隊伍始終是教育的根本，必須通過高校、高職等各種渠道為應對適齡人口沖擊儲備人才。只有真正把師資隊伍建設作為核心手段進行落實，應對即將出現(xiàn)的“幼兒園荒”才可能游刃有余。