廣州2020年男生學什么幼師學校好?以前人們都覺得男生讀幼師的話是非常不好的，因為在人們心中幼師是只適合女生就讀的，但其實男幼師的性格對孩子的教育有很大的影響，男性天生比女性有冒險精神，他們也勇于追求更高更遠的目標，這樣的品質(zhì)有助于培養(yǎng)孩子的勇敢、進去、冒險等品格，在思維放松和處理問題上給孩子帶來不同的感受。

廣州東華職業(yè)學院辦學優(yōu)勢

學院積極推行專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學過程與生產(chǎn)過程“三對接”，學歷和職業(yè)資格“雙證書”制度。學院建有數(shù)控模具車間、鉗工實訓室、汽車維修、CAD/CAM、PRO/E建筑材料、會計電算化等33個實訓室，為學生提供良好的實訓條件。學院與行業(yè)企業(yè)深度融合，與中山大洋電機股份有限公司、廣州騰科網(wǎng)絡科技公司、深圳摩圣汽車科技有限公司等近60家企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系，形成校外實習基地網(wǎng)絡，為學生的實習與就業(yè)搭建起廣闊的平臺。依托實習基地，探索人才協(xié)同培養(yǎng)機制，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，努力辦出職教特色。建校以來，學院堅持以服務發(fā)展為宗旨，以立德樹人為核心，以就業(yè)為導向，突出職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，促進知識、技能、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。堅持嚴格管理，強化校風建設(shè)，制定學生管理8項規(guī)定。建立高素質(zhì)的輔導員隊伍，團學工作和社團活動有序開展，文化生活豐富，校風良好。畢業(yè)生素質(zhì)好，社會評價高。畢業(yè)生總體就業(yè)率達97%以上，用人單位對我院畢業(yè)生滿意度及畢業(yè)生對就業(yè)滿意度均達96%以上。

廣州東華職業(yè)學院專業(yè)設(shè)置

學院現(xiàn)開設(shè)33個專業(yè)(含專業(yè)方向)，涵蓋建筑、藝術(shù)、投資理財、會計、管理、旅游、制造、機電、電子信息、外語等10個大類，初步形成“以工為主、文理并舉”的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。學院不斷適應廣東經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級以及建立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的需要，圍繞裝備制造、電子信息、現(xiàn)代服務等產(chǎn)業(yè)發(fā)展，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，注重專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，努力使專業(yè)設(shè)置與廣東的產(chǎn)業(yè)需求對接，使專業(yè)結(jié)構(gòu)逐步趨于合理。學院現(xiàn)設(shè)有財經(jīng)學院、管理學院、信息工程學院、機電工程學院、建筑工程學院、理論學院、思政部等“六院一部”，開設(shè)了經(jīng)管類、建筑類、藝術(shù)類、信息類、會計類等33個專業(yè)。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的教師隊伍和管理隊伍，同時聘請廣州地區(qū)高校專家學者、行業(yè)企業(yè)能工巧匠擔任兼職教師。

廣州東華職業(yè)學院具體位置

自駕車路線

1.粵東片(潮州、汕頭、揭陽、梅州、河源、惠州、深圳、東莞)：①廣河高速 八斗站 右轉(zhuǎn)2公里左右;②廣惠高速→北二環(huán)高速→長平收費站進入廣汕路往廣州方向→大觀路口轉(zhuǎn)入天鹿南路→穗豐路→穗豐農(nóng)貿(mào)市場往黃登方向約500米即到

2.粵西、北片(湛江、茂名、陽江、云浮、佛山、肇慶、江門、清遠、韶關(guān))：北二環(huán)高速→華南快速→龍洞出口轉(zhuǎn)入廣汕路往汕頭方向→大觀路口轉(zhuǎn)入天鹿南路→穗豐路→穗豐農(nóng)貿(mào)市場往黃登方向約500米即到

3.粵南片(珠海、中山、順德)：京珠高速→華南快速→龍洞出口轉(zhuǎn)入廣汕路往汕頭方向→大觀路口轉(zhuǎn)入天鹿南路→穗豐路→穗豐農(nóng)貿(mào)市場往黃登方向約500米即到

公交路線(公交信息可打12580咨詢)

1.市內(nèi)乘車路線：

①天河客運站對面 長福路口 公交站乘346路公交車，到終點站廣東技術(shù)師范學院天河學院總站下車，再轉(zhuǎn)354號車到廣州東華職業(yè)學院。

②廣州火車站、省汽車客運站、流花車站(市汽車站)均可乘529路公交車到太和文化廣場，換乘973路公交車到穗豐市場(農(nóng)商銀行)下車即可。

現(xiàn)在幼師專業(yè)的學習絕大部分是以女生為主，男生學習幼師專業(yè)是非常稀少的，物以稀為貴，男生學習幼師專業(yè)，從事幼師教育工作是被重視的，從而可以很好的就業(yè)，因為男性體力和精力優(yōu)于女性，在同樣的工作強度之下，男性教師有更好的體質(zhì)，可以從整體上提高幼兒園工作效率。而且不會輕易被辭退，在國內(nèi)外的學前教育機構(gòu)，男教師普遍缺乏已是個世界性問題。