南京2020幼師學校是什么學歷?幼師學校分中職,還分為高職,還分學院,所以層次不一樣,學歷也會不一樣,中專學校學歷就是三年制中專學歷,如果銜接大專就是五年制成教大專,如果是3+3就屬于全日制統(tǒng)招大專文憑,如果同學在畢業(yè)后想提升自己的學歷,也可以從大專學歷提升為本科學校,學院一般就是本科和???,一般都是高中畢業(yè)和中專畢業(yè)的同學才可以報讀,初中畢業(yè)讀不了,那么在南京有哪些幼師學校呢,請看下方,小編整理的資料。
南京建康技工學校
南京建康技工學校是2006年由江蘇省人力資源和社會保障廳批準成立的全日制技術學校,屬國民教育序列,列入江蘇省計劃招生。學校系江蘇省省級重點技工學校、南京市高技能人才培訓基地、教育部考試中心全國醫(yī)護英語水平考試直屬考點、中國職教學會健康與養(yǎng)老專業(yè)委員會理事單位。
學校建設
學校地處江蘇省省會、歷史文化名城、六朝古都南京,占地面積近百畝,建筑面積7.5萬平方米。學??傎Y產(chǎn)2.3億元,其中教學及實訓設施投入8000余萬元。校內(nèi)建有幼教、護理、康復、中藥、航空、城軌、計算機七大實訓中心,共擁有各類實驗實訓室44個,其中江蘇省省級校企合作實訓基地1個、世界技能大賽集訓基地1個。校外建有3所附屬幼兒園和85個校外實訓基地。
南京幼師學校
學校名稱 | 開設專業(yè) |
南京建康技工學校 | 幼兒教育 |
南京工業(yè)技術學校 | 幼兒教育 |
南京師范第二師范學院 | 教育技術學、學前教育、小學教育 |
南京幼兒高等師范學院 | 幼兒教育 |
學前教育專業(yè)
學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一,是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段,又是發(fā)展最快的時期,適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展,無一不與適當、正確的學前教育有關,尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。
主干課程
主干學科:教育學、心理學、衛(wèi)生學,生理學,神經(jīng)生理學,營養(yǎng)學,鋼琴,舞蹈,繪畫美工,人類學,社會學,生態(tài)學,遺傳學,倫理學,語言學等學科關系密切。
主要課程:教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲學原理、教師口語等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調(diào)查、社會調(diào)查,一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六學期末組織試講,第七學期實習、考普通話證學前教育教師資格證。此外,有部分地區(qū)因環(huán)境特殊,也有根據(jù)國家或地方政策安排在校學生去偏遠地區(qū)進行支教(進行為期3--4個月即一學期的支教,包括實習)。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
小編總結:幼教,是從嬰幼兒開始的啟蒙教育。學前教育是為兒童進入學校做的準備。二者教學目標/教學內(nèi)容/教學方式都有區(qū)別。教學目標上,幼教的目標是刺激嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展,培養(yǎng)基本認知能力,和基本的肌肉活動能力。所以幼師是一個很累的,但是有很開心的職業(yè),大家在報名之前要想好。