音樂教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法，具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力，又能夠從事中小學(xué)音樂教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。

主要課程：樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂會(huì))。

就業(yè)方向：中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂教師或管理工作。

幼師(美術(shù)教育)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有美術(shù)教育必備的美術(shù)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;較好的掌握繪畫技法和電腦美術(shù)技巧;具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、現(xiàn)代教育理念、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)人才。

專業(yè)課程：心理學(xué)、教育學(xué)、普通話 、教師口語、書法、現(xiàn)代教育技術(shù)、美術(shù)教學(xué)論、中外美術(shù)簡(jiǎn)史、素描、色彩、中國(guó)畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。

幼師(小學(xué)教育)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握小學(xué)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，具備小學(xué)教育教學(xué)能力，素養(yǎng)全面，專長(zhǎng)發(fā)展的卓越全科小學(xué)教師。

專業(yè)課程：心理學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、學(xué)校與班級(jí)管理、現(xiàn)代漢語、高等數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)、書法、兒童文學(xué)、教師口語、舞蹈與形體、音樂、美術(shù)、小學(xué)語文課程與教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)等。

小編總結(jié)

既然大家選擇幼師學(xué)校，那么大部分的學(xué)生肯定還是想學(xué)教育相關(guān)的專業(yè)吧，不管你最終選擇的是什么專業(yè)，小編認(rèn)為，只要選擇一個(gè)自己喜歡的專業(yè)，好好去學(xué)，努力去學(xué)，那么一定是可以有所成就的，最怕的就是三天打魚兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，導(dǎo)致自己最終一事無成。