無(wú)錫2020年什么幼師學(xué)校就業(yè)比較好?幼兒教育行業(yè)發(fā)展迅猛，就業(yè)市場(chǎng)廣闊，幼師學(xué)校也越來(lái)越多，無(wú)錫幼師學(xué)校附近交通便捷，方便學(xué)生到校考察，歷年的就業(yè)情況好，發(fā)展機(jī)遇多，通過(guò)學(xué)校系統(tǒng)化教學(xué)方式學(xué)習(xí)，畢業(yè)后能夠進(jìn)入到幼兒園單位從事幼兒教育與管理工作 ，下方是詳細(xì)資料，大家可以參考一下。

幼兒教育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們也越來(lái)越重視對(duì)自己的孩子進(jìn)行這樣的早期教育，以此同時(shí)，國(guó)家也大力推進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，使學(xué)前教育受到了人們的重視。從而在短短的十幾年間，千千萬(wàn)萬(wàn)的幼兒園、早教機(jī)構(gòu)在城市里拔地而起。然而在學(xué)前教育階段，因?yàn)楹细裼讕煹膮T乏，而幼兒教師的地位又越來(lái)越受重視，使學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)逐漸走向最熱門(mén)就業(yè)專(zhuān)業(yè)。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

無(wú)錫高等師范學(xué)校就業(yè)情況

在學(xué)生管理上，堅(jiān)持“以人為本，德育為先”的管理原則和“一年成型，兩年成人，三年成才”的育人目標(biāo)。多年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高，實(shí)現(xiàn)了校企合作雙贏，受到學(xué)生、家長(zhǎng)和用人單位的一致好評(píng)。目前我院2016年畢業(yè)生已全部到企業(yè)定向?qū)嵙?xí)，2018年畢業(yè)生已被預(yù)訂一空，現(xiàn)在在校的學(xué)生多為企業(yè)委托訂單培養(yǎng)。

開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)

音樂(lè)教育、美術(shù)教育

就業(yè)方向：主要從事小學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位音樂(lè)美術(shù)教學(xué)、培訓(xùn)等工作。

學(xué)前教育

就業(yè)方向：主要面向幼兒園，從事教育教學(xué)工作，也可以在有資質(zhì)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的教育教學(xué)管理工作。

無(wú)錫高等師范學(xué)校

無(wú)錫高等師范學(xué)校創(chuàng)建于1911年，前身為江蘇省立第三師范學(xué)校，是一所具有100年歷史的著名老校，現(xiàn)并入無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院，簡(jiǎn)稱(chēng)南校區(qū)。建校以來(lái)為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)業(yè)人才，涌現(xiàn)出一批黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及著名的學(xué)者。長(zhǎng)期以來(lái)，錫師人秉承創(chuàng)校初立下的"弘毅"校訓(xùn)，經(jīng)過(guò)近百年的發(fā)展，吐舊納新，形成了以"至誠(chéng)求是、博學(xué)自強(qiáng)"為校風(fēng)、"敬教垂范、兼容通達(dá)"為教風(fēng)、"明志進(jìn)德、勵(lì)學(xué)篤行"為學(xué)風(fēng)的學(xué)校文化傳統(tǒng)，為莘莘學(xué)子構(gòu)建了一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的理想家園。

學(xué)校建設(shè)

學(xué)校占地面積382畝，校舍面積13.2萬(wàn)平方米，擁有1330多套先進(jìn)電腦設(shè)備，并且具備先進(jìn)的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)，做到了光纜進(jìn)樓、交換機(jī)到樓層。圖書(shū)館館藏圖書(shū)超過(guò)25萬(wàn)4千冊(cè)，期刊235種，現(xiàn)刊307余種，擁有光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)15種，全文電子期刊250多種。

師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，計(jì)有享受?chē)?guó)家津貼專(zhuān)家1名、省名教師1名、省特級(jí)教師6名、省“333”工程培養(yǎng)對(duì)象2名、市學(xué)科帶頭人11名、市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象2名、市教學(xué)能手10名、市教學(xué)新秀7名，副教授29名，高級(jí)講師45名，具有碩士學(xué)位研究生9人，在讀研究生 31名，研究生課程班結(jié)業(yè) 35名。教師師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范。

小編寄語(yǔ)：　學(xué)校十分重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒園歡迎的師資。按照“上課是學(xué)生、平時(shí)像軍人、操作像技師”的學(xué)員培養(yǎng)目標(biāo)，嚴(yán)格實(shí)行“準(zhǔn)軍事化”管理，針對(duì)學(xué)員的特點(diǎn)，采用獨(dú)創(chuàng)的“行動(dòng)導(dǎo)向”教學(xué)方法，實(shí)施個(gè)性化的“職業(yè)訓(xùn)導(dǎo)計(jì)劃”和“生涯教育計(jì)劃”。著力培養(yǎng)社會(huì)急需的實(shí)用型人才，并為每位學(xué)員的可持續(xù)發(fā)展打下寬厚的職業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)。