白銀幼師學(xué)校都能學(xué)什么?幼師專業(yè)開設(shè)的課程都是非常全面的，像我們平時(shí)可能會(huì)看到一般的幼兒園教師都是樣樣精通，因?yàn)橛讕煂I(yè)涉及的課程還是比較多的，而且幼師專業(yè)開設(shè)的課程也是非常有趣，不會(huì)像文化課那么枯燥，所以想要報(bào)讀幼師專業(yè)的同學(xué)們抓緊去意向?qū)W校報(bào)名。接下來(lái)讓小編為大家介紹一下專業(yè)信息，僅供大家參考。

幼兒保育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生成為能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，有良好的職業(yè)道德，具有現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能，以及組織管理和教學(xué)能力，并具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神，從事幼兒園教育、保育員等工作的新型幼兒教育教師和高素質(zhì)的勞動(dòng)者，并為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的學(xué)生。 

專業(yè)課程：美術(shù)(包括繪畫、圖案、手工)、歌唱與指揮 、樂(lè)理與視唱、鍵盤與幼兒歌曲伴奏、舞蹈(包括幼兒舞蹈創(chuàng)編、民族民間舞蹈)、幼兒教師口語(yǔ)、幼兒玩具制作、幼兒文學(xué)閱讀與指導(dǎo)等。

職業(yè)范圍：畢業(yè)后可從事幼兒園保育員、育嬰員、育嬰師、幼兒園和早教技工教師。

學(xué)前教育專業(yè)

主修課程：教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可到小學(xué)、幼兒園做老師，也可到師資培訓(xùn)、教育管理、兒童教育機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、培訓(xùn)、管理等工作，有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的學(xué)員可自主創(chuàng)業(yè)，開親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機(jī)構(gòu)。

前景剖析：學(xué)前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因?yàn)樯鐣?huì)不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術(shù)實(shí)踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識(shí)物察人的智慧，以及敏銳的科研意識(shí)以及良好的科研能力。幼兒時(shí)期是形成性格人格發(fā)展的重要時(shí)期，因此學(xué)前教育在幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色。

幼師學(xué)校屬于中職院校，主要培養(yǎng)教育類專業(yè)的初級(jí)類型人才，幼師學(xué)校主要招生對(duì)象是應(yīng)往屆初高中生。 人和人之間的差距是很大的，所以不要追求太大的目標(biāo)，你要找到適合自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，目標(biāo)要根據(jù)自己的情況來(lái)決定，不是每一個(gè)同學(xué)都有考上好學(xué)校的實(shí)力。人生的路很長(zhǎng)，現(xiàn)在的狀態(tài)只是暫時(shí)的，只要你能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造機(jī)會(huì)，一切都會(huì)得到改變的。