現(xiàn)目前幼師專業(yè)在我國是一個非常有前景的行業(yè)，以后的就業(yè)也是非常廣泛，沒有局限性的，所以幼師專業(yè)是可以全面發(fā)展的，雖然幼師專業(yè)給同學(xué)們提供了一定的優(yōu)勢，但是畢業(yè)出來能不能適應(yīng)下來這份工作是看同學(xué)們自己的。很多同學(xué)在問到底什么樣的幼師學(xué)校最好，小編覺得沒有說那個學(xué)校最好這個說法，每一個學(xué)校都有他的優(yōu)點和缺點，其實選擇一所自己最適合的學(xué)校就行。
推薦學(xué)校——甘肅省靖遠師范學(xué)校
發(fā)展目標(biāo)
創(chuàng)辦白銀高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，建成白銀教育“一個基地、四個中心”，(中小學(xué)校長培訓(xùn)基地、小學(xué)教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心、義務(wù)教育新課程研究中心、藝術(shù)教育培訓(xùn)中心和普通話水平培訓(xùn)測試中心)。
學(xué)校堅持外延發(fā)展與內(nèi)涵發(fā)展并舉，以教師教育為基礎(chǔ)，發(fā)揮優(yōu)勢辦出特色，創(chuàng)質(zhì)量品牌，培養(yǎng)培訓(xùn)合格的小學(xué)師資，為基礎(chǔ)教育服務(wù);以非師范教育為突破口，拓寬專業(yè)，擴大規(guī)模，提高辦學(xué)效益，培養(yǎng)培訓(xùn)實用性人才，為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。
校企合作
學(xué)校在辦好學(xué)歷教育和職業(yè)教育的同時，還充分利用設(shè)備資源和師資力量，服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會。與地方企業(yè)聯(lián)合，對企業(yè)職教師資進行培訓(xùn)。近十年來，學(xué)校累計完成各級各類培訓(xùn)24000人次。
實現(xiàn)了“合作、服務(wù)、雙贏”的效益。學(xué)校是白銀市“義教工程項目師資培訓(xùn)基地”、“白銀市中小學(xué)校長培訓(xùn)基地”、“西北師范大學(xué)學(xué)生實踐基地”、“白銀市小學(xué)教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心”、“白銀市義務(wù)教育新課程研究中心”、“白銀藝術(shù)教育培訓(xùn)中心”和“白銀市普通話水平培訓(xùn)測試中心”。
所獲榮譽
學(xué)校先后獲得了多項榮譽：“全國語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”、“全國藝術(shù)教育先進單位”、“全國中小學(xué)勤工儉學(xué)先進集體”、“甘肅省語言文字工作先進集體”、“甘肅省普通話水平測試先進測試站”、“甘肅省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”等。
甘肅省靖遠師范學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)必需的科學(xué)文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識，具有在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計制作、電化教學(xué)設(shè)備運用能力的教師或管理人員。
主干課程
教師學(xué)與教育論、學(xué)校教育心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、程序設(shè)計基礎(chǔ)(C語言)、攝影技術(shù)基礎(chǔ)等。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，以及較高的專業(yè)教師素質(zhì)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備現(xiàn)代教育技術(shù)基本的實踐能力，從事信息技術(shù)教育、學(xué)校信息化建設(shè)和管理工作的教師。
就業(yè)前景
教育機構(gòu)、教育研究機構(gòu)、學(xué)校、電教館、文化館等從事現(xiàn)代化教育技術(shù)方面的技術(shù)性工作。
找幼師專業(yè)學(xué)校還是需要自己親身去考察的，只有自己看了才知道哪所學(xué)校適合自己，而且只要同學(xué)們在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，先把專業(yè)知識學(xué)好之后去哪里工作都是沒有問題的，要相信自己。現(xiàn)在的幼師職業(yè)具有很好的發(fā)展前景，想要學(xué)幼師專業(yè)的學(xué)生可以選擇幼師學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
