幼師學校的專業(yè)盡管有限，但學生還是可以進行了解和選擇的，畢竟不是每個學生都有宏達的目標，在當地當一個幼兒園老師也是不錯的選擇，對于女生來說，幼師學校也是比較好考，畢業(yè)后的工作也是相對穩(wěn)定的，學習的形式沒有固定模式，只要你好好努力，每一個夢想都可能被實現。那么，接下來給同學們介紹下幼師學校里的好專業(yè)。

特殊教育專業(yè)就業(yè)前景

現在，人們對特殊教育的傳統(tǒng)觀念正在發(fā)生變化，不再局限于對生理或心理有缺陷的兒童或少年的教育，還包括對天才比如智力超常兒童的教育以及品德不良兒童或少年的教育。如今，國際上已經形成了從幼兒教育到成人高等教育的完善的特殊教育體系，體現了終身教育的發(fā)展趨勢。針對我國的特殊教育落后于國外的現狀，國家先后頒發(fā)了一系列法律法規(guī)，還設立特殊教育專項經費，給特殊教育事業(yè)的快速發(fā)展提供有利條件。

特殊教育專業(yè)在專業(yè)學科中屬于教育學類中的教育學類，其中教育學類共10個專業(yè)，特殊教育專業(yè)在教育學類專業(yè)中排名第8，在整個教育學大類中排名第21位。針對特殊教育專業(yè)，招聘企業(yè)給出的工資面議最多，占比100%;不限工作經驗要求的最多，占比100%;不限學歷要求的最多，占比100%。截止到 2013年12月24日，35745位特殊教育專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為 3143 元，其中0-2年工資3000元，應屆畢業(yè)生工資3999元。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)就業(yè)前景

幼兒發(fā)展與健康管理就業(yè)前景很好，因為現在學這個專業(yè)的人數還算不是很多，相對于其他的專業(yè)來說畢業(yè)競爭小了很多。隨著我國教育事業(yè)快速發(fā)展，和國家全面放開二孩政策，幼兒教育越來越成為人們關注的焦點，大力發(fā)展幼兒教育，這必將需要大量幼兒發(fā)展與幼兒健康管理方面的畢業(yè)生。

學“幼兒發(fā)展與健康管理”專業(yè)畢業(yè)的可以做園長、可以做研發(fā)員，讀“學前教育”專業(yè)的也可以做幼師。幼兒發(fā)展與健康管理屬于公共管理大類中針對幼兒成長教育方面的管理，因此管理學的基本知識是從事本專業(yè)的基本理論構建。畢業(yè)生就業(yè)單位主要面向早教機構、公辦及民辦幼兒園、街道社區(qū)嬰幼兒健康管理機構等?？梢該斡變航處?、生活老師、保健老師、保育員、育嬰師等。從事嬰幼兒教育活動開發(fā)與組織、嬰幼兒游戲設計指導、嬰幼兒教具設計與使用、營養(yǎng)管理、保育管理，以及幼兒園健康管理等。還可以從事家庭教育咨詢、早期教育家長培訓、育兒問題咨詢、嬰幼兒社會工作管理與服務、幼兒發(fā)展與健康管理等工作。

任何一個行業(yè)的前景都不是確定的，學生要靠著自己的努力去改變現狀，而不是因為它沒有前景就失去學習的信心，很多專業(yè)的學習都是慢慢摸索的過程，當你的知識積累到一定的量，學習的結果已經沒有那么重要了，因為好多收獲對你更有吸引力。