隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，教育意識(shí)的提高，再加上二胎政策的開(kāi)放，增加了幼兒教育事業(yè)對(duì)人才的需求。很多人也看到這一前景，都紛紛報(bào)讀幼師學(xué)校。近日就有很多同學(xué)咨詢小編關(guān)于眉山幼師學(xué)校什么學(xué)歷?其實(shí)幼師學(xué)校的學(xué)歷是有很多種的，具體讀什么學(xué)歷就要看同學(xué)們自己成績(jī)的好壞了，在這里就給大家介紹一下。

幼師學(xué)校什么學(xué)歷

幼師學(xué)校分為中專學(xué)歷、大專學(xué)歷、本科學(xué)歷這三種學(xué)歷性質(zhì)，每一種學(xué)歷的學(xué)生起點(diǎn)學(xué)歷要求都是不同的，初中生對(duì)應(yīng)的可以選擇中專學(xué)校，中專畢業(yè)后可以繼續(xù)升學(xué)大專、本科。高中畢業(yè)后想要學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的同學(xué)，則可以直接從大專學(xué)歷學(xué)習(xí)，然后也可以繼續(xù)升學(xué)本科

對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)的學(xué)歷要求來(lái)說(shuō)，中專學(xué)歷已經(jīng)不能滿足社會(huì)需求，因此，想要擁有一個(gè)更好的工作及就業(yè)機(jī)會(huì)，小編建議同學(xué)們可以繼續(xù)升學(xué)大專乃至本科。

幼師學(xué)校就業(yè)前景

老師確實(shí)是一個(gè)很缺失的崗位，現(xiàn)在有越來(lái)越多的學(xué)校缺少老師，但是對(duì)于老師的要求也正在不斷的提升，那么幼師是更加好就業(yè)的專業(yè)了。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷發(fā)展，現(xiàn)在的家長(zhǎng)不想讓自己的孩子輸在起跑線上，就會(huì)在孩子身上投資，選擇在幼兒時(shí)期就開(kāi)始學(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在的幼師是非常缺的，有此可以看出這個(gè)專業(yè)發(fā)展前景還是不錯(cuò)的。幼師專業(yè)是未來(lái)發(fā)展前景非常好的職業(yè)，并且這幾年幼師專業(yè)的福利也得到的很大的提升，以前工資待遇只有兩千左右，現(xiàn)在幼師專業(yè)的畢業(yè)生基本都是在三千以上的工資待遇，提供五險(xiǎn)一金，標(biāo)準(zhǔn)的周六周日雙休。現(xiàn)在國(guó)家非常重視幼兒教育，所以幼兒教師就變得非常重要了，近幾年國(guó)家也在逐漸的增加幼兒教師的編制，所以幼師專業(yè)是未來(lái)發(fā)展快而優(yōu)的職業(yè)。

仁壽縣第二高級(jí)職業(yè)幼兒師范中學(xué)歷史沿革

仁壽縣職業(yè)教育中心始建于1955年;1988年由普通高中改制為職業(yè)中學(xué);2005年，仁壽縣政府批準(zhǔn)建立仁壽縣職業(yè)教育中心，掛牌在四川省仁壽縣第二高級(jí)職業(yè)中學(xué);2008年，仁壽縣委、縣政府大力實(shí)施職教攻堅(jiān)，大力發(fā)展職業(yè)教育，劃撥土地336畝，新建以仁壽縣第二高級(jí)職業(yè)中學(xué)為主體，歸并國(guó)辦一、四職業(yè)中學(xué)、縣成人中專校和教師進(jìn)修校的仁壽縣職業(yè)教育中心，形成集職業(yè)教育、成人教育、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、教師進(jìn)修培訓(xùn)于一體的辦學(xué)實(shí)體。

仁壽縣第二高級(jí)職業(yè)幼兒師范中學(xué)專業(yè)介紹

對(duì)象任務(wù)：學(xué)就是研究教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)的一個(gè)分支。對(duì)兒童的教育從出生就開(kāi)始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對(duì)家庭教育社會(huì)教育也有一定的教育指導(dǎo)作用，托兒所幼兒園家庭社會(huì)教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。任務(wù)在于總結(jié)學(xué)前教育的經(jīng)驗(yàn)，研究學(xué)前教育理論，并借鑒外國(guó)學(xué)前教育的理論與實(shí)踐，幫助托兒所幼兒園和家庭科學(xué)的對(duì)兒童進(jìn)行教育，為培養(yǎng)新生一代基礎(chǔ)教育做科學(xué)的指導(dǎo)。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

發(fā)展前景：各地按照國(guó)務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》，推進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級(jí)黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)將實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強(qiáng)各級(jí)各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實(shí)政府投入責(zé)任，研究制定了加大財(cái)政投入的多種措施，加大了項(xiàng)目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問(wèn)責(zé)機(jī)制，健全管理機(jī)構(gòu)，充實(shí)管理力量。請(qǐng)參閱《中國(guó)教育改革中長(zhǎng)期發(fā)展綱要》學(xué)前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報(bào)考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬(wàn)人次至1萬(wàn)人次。

幼師學(xué)校的學(xué)歷有兩種，一種是中專學(xué)歷，另一種是大專學(xué)歷。有繼續(xù)學(xué)習(xí)想法的同學(xué)們?cè)谌〉么髮W(xué)歷后也可以繼續(xù)升本科學(xué)習(xí)。小編認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有積累的多了才能夠成功，所以單單靠運(yùn)氣的同學(xué)們，始終是走不長(zhǎng)久的，就算現(xiàn)在讀的中專學(xué)校，大家也可以靠自己的努力去升?？?，?？圃偕究疲灰约耗軌驁?jiān)持，前途一定是光明的。