讀幼師學(xué)校當(dāng)然是學(xué)幼師專業(yè)比較好了，現(xiàn)在全國(guó)幼師缺口大，非常需要專業(yè)的幼師，而且在我國(guó)的傳統(tǒng)幼兒教育中，不時(shí)都是女性為主，男幼師是極少的，所以非常需要男老師。目前，許多幼兒園沒有男教師，根據(jù)不完全統(tǒng)一目前男幼師在幼師圈內(nèi)所占的比例不足2%，所以現(xiàn)在男生選擇幼師專業(yè)是有非常不錯(cuò)的就業(yè)前景及發(fā)展空間的。

男生讀幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好

隨著社會(huì)不斷的發(fā)展，越來越多的行業(yè)發(fā)展起來，職業(yè)也沒有什么男女之分，但是有的行業(yè)男生是不愿去觸碰的，男幼師就是其中之一，但是隨著教育水平的提高，男幼師的需求在增高，給男生學(xué)習(xí)幼師提供了諸多的機(jī)會(huì)，男幼師稀缺，那么薪資待遇方面自然是很不錯(cuò)的。

男生去幼師學(xué)校當(dāng)然是學(xué)幼師專業(yè)比較好，現(xiàn)在全國(guó)幼師缺口大，非常需要專業(yè)的幼師，而且在我國(guó)的傳統(tǒng)幼兒教育中，都是女性為主，男幼師是極少的，所以非常需要男老師，當(dāng)然這個(gè)也是看個(gè)人因素，喜歡才去學(xué)習(xí)。

幼師專業(yè)的就業(yè)前景就業(yè)方向

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，每個(gè)家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的期望值越來越高，他們對(duì)孩子在嬰幼時(shí)的各項(xiàng)素質(zhì)的培養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)高度重視，而這一重任就自然的落在幼兒教育的職能部門——各大、中、小型幼兒園身上。因此、幼兒教育事業(yè)將得到迅速的發(fā)展，也就需要要一大批懂得幼兒身心發(fā)展規(guī)律的、具有現(xiàn)化幼兒教育理論的技能的專業(yè)教師，幼兒師范這一專業(yè)正是為適應(yīng)這一發(fā)展形勢(shì)而開設(shè)的。

幼兒教師作為一種職業(yè)，與其他專業(yè)和職業(yè)有其共同性，更有其特殊性，她的工作對(duì)象是幼兒和學(xué)生。幼兒教師是培育幼苗的園丁，也是良好人格的啟蒙者和塑造者。職業(yè)高尚，學(xué)生愛戴，社會(huì)尊重，工作安全，職業(yè)穩(wěn)定，待遇較好。

男生學(xué)習(xí)幼師的優(yōu)勢(shì)

1、消除社會(huì)偏見：許多媒體網(wǎng)站已經(jīng)開始呼吁社會(huì)轉(zhuǎn)變觀念，男性參與育兒有利孩子心智發(fā)育。此外，最關(guān)鍵的是男幼師從業(yè)者要自立自強(qiáng)，從內(nèi)心熱愛這個(gè)行業(yè)。    

2、政策支持：學(xué)前教育男女教師不匹配的現(xiàn)象已經(jīng)引起相關(guān)部門的重視，政府在男幼師的培養(yǎng)上投入越來越多。    

3、增加收入 ：男幼師缺乏的主要原因還是收入過低，男生因?yàn)楦蟮纳?jì)壓力，讓他們選擇工資更高的職業(yè)，實(shí)際上有許多熱愛教育的人想要從事這個(gè)行業(yè)。為了解決這一問題，許多地區(qū)采取了“迂回”策略來提高男幼師的收入。

4、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高發(fā)展的空間  針對(duì)男幼師職業(yè)存在的突出問題，有學(xué)者已經(jīng)開始呼吁加大社會(huì)關(guān)注力度，合理調(diào)整辦學(xué)制度，適當(dāng)加大幼兒教育專業(yè)男性教師或保育員的培養(yǎng)計(jì)劃，并制定相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，提高男幼師的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)福利，減少男幼師的后顧之憂，提倡男性走進(jìn)幼兒教育行業(yè)。也有關(guān)學(xué)者倡導(dǎo)幼兒園轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)加大引進(jìn)力度，改進(jìn)激勵(lì)機(jī)制。

男老師和女老師在幼兒園里的分工是不一樣的。女老師的話主要教授孩子們的專業(yè)課和文化課，以及負(fù)責(zé)孩子們的日常學(xué)校生活。男老師的話在幼兒園里從事武術(shù)、體育、美術(shù)等專業(yè)性比較強(qiáng)的課程教育。相對(duì)于女生來說，男生負(fù)責(zé)的內(nèi)容是要少一些的，但是男生比女生的待遇是要好很多的。