在選擇幼師學(xué)校的時候要注意，大家可以根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)層次、能否升學(xué)、就業(yè)率、學(xué)校設(shè)施和師資力量去衡量，根據(jù)自己的情況選擇一所合適的幼師學(xué)校。學(xué)校好不好其實還與學(xué)生有關(guān)，相信大家最后做出的選擇一定是經(jīng)過思考，慎重選擇的。

推薦學(xué)校——天水市職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

國家示范校重點建設(shè)專業(yè)，市級示范專業(yè)，教育部第三批1+X證書試點專業(yè)，師資隊伍強，專業(yè)教學(xué)技能突出，為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。

培養(yǎng)“素質(zhì)高、基礎(chǔ)厚、技能全、有特長”德智體美全面發(fā)展，具備學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒園管理、藝術(shù)素養(yǎng)等方面基礎(chǔ)知識，能在各類托幼機構(gòu)從事學(xué)前兒童保教和管理工作的人才。

天水市職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工367人，其中專任教師315人，碩士研究生34人，高級講師或相當(dāng)職稱教師90人，講師或相當(dāng)職稱教師171人，市級骨干教師和學(xué)科帶頭人39人。

天水市職業(yè)技術(shù)學(xué)校人才培養(yǎng)

學(xué)校秉承“明德、樂學(xué)、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)和“德育為先學(xué)會做人，技能為本學(xué)會做事”的辦學(xué)理念，加強校園文化建設(shè)，強化學(xué)生思想道德教育，在“全國文明風(fēng)采”競賽中多次獲獎;堅持教學(xué)為主，深化教學(xué)改革;強化內(nèi)涵發(fā)展，倡導(dǎo)有效教學(xué);加強專業(yè)建設(shè)，構(gòu)建技能本位的課程體系;堅持技能為重，突出技能培養(yǎng)，完善技能競賽制度，

以賽促教，以賽促學(xué)，實施校內(nèi)技能考核，推動技能教室的建設(shè);加強校企合作，推進工學(xué)結(jié)合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，積極參與職教集團建設(shè);建有穩(wěn)定的實習(xí)就業(yè)基地，創(chuàng)新就業(yè)模式，夯實就業(yè)服務(wù)。建校至今已向社會培養(yǎng)畢業(yè)生3萬多名，畢業(yè)生以較強的敬業(yè)精神，全面的知識技能，良好的綜合素質(zhì)受到用人單位的贊譽。

天水市職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮譽獲得

學(xué)校先后被評為“全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進集體”、“全國藝術(shù)教育先進學(xué)校”、全省“教育系統(tǒng)先進集體”、“職業(yè)教育工作先進集體”、“招生就業(yè)工作先進集體”、市級“文明單位”和“全市教育工作先進集體”。

小編總結(jié)

國家對幼園幼師素質(zhì)要求非常高，不僅要學(xué)會跳唱授課技能，對(幼師)幼教師素質(zhì)要求提高師道德素養(yǎng)、教育能力、更是要求嚴(yán)格，家長和學(xué)生在為自己選擇專業(yè)的時候一定要選擇好的專業(yè)學(xué)校，自己才能提升自己的教學(xué)資質(zhì)。