在選擇專業(yè)的時候，有同學想要去選擇數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)就讀，那么2023年湖南第一師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)基本的情況是怎么樣的呢?在學校學習的專業(yè)對于以后的發(fā)展還有就業(yè)的方向都是息息相關(guān)的，選擇一個好的專業(yè)對于同學們也是很重要的，那么我們就來一起看看湖南第一師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的一些基本的情況吧，了解清楚也是可以幫助大家去選擇。

專業(yè)簡介

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)是湖南省普通高校“十二五”專業(yè)綜合改革試點項目專業(yè)，學院特色專業(yè)，師資力量雄厚，學院2002年開始設(shè)數(shù)學與應用數(shù)學本科專業(yè)，具有豐富的本科層次小學數(shù)學教師人才培養(yǎng)經(jīng)歷該專業(yè)開辦以來面向小學，以培養(yǎng)高素質(zhì)綜合型的小學數(shù)學教師為專業(yè)人才培養(yǎng)目標，教育理念先進，專業(yè)辦學定位明確、管理規(guī)范、師資與人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)良本專業(yè)建有大學物理、數(shù)學建模等實驗室，教學資源充足主要課程數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、小學數(shù)學教學論、運籌學、數(shù)學發(fā)展史、初等數(shù)論、教育學、心理學等學院本著“以學生為本，重特色，重實踐，重素養(yǎng)”的人才培養(yǎng)理念，以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的小學師資為己任，踐行“嚴謹、篤學、求實、創(chuàng)新”的院風，形成了“以科研促教學，以科研促教改，以科研促專業(yè)建設(shè)，以科研促教師隊伍建設(shè)”的學院建設(shè)與發(fā)展思路。

招生要求

1、色盲色弱的考生不宜報考心理學、美術(shù)學、藝術(shù)設(shè)計、學前教育、體育教育等專業(yè);乙型肝炎表面抗原攜帶者不宜報考學前教育專業(yè)等2、各專業(yè)對考生體檢專業(yè)限報要求按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行3、學校根據(jù)相關(guān)省生源情況確定提檔比例，提檔比例不高于1:2培養(yǎng)目標數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)知識寬厚，專業(yè)知識扎實，教學能力強，綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和一定的教育教學研究能力的小學數(shù)學教師培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具備較強的數(shù)學教學和應用數(shù)學解決實際問題能力，受到教育教學和科學研究的良好訓練，能夠在中學從事數(shù)學教學、教學研究和其他教育工作的應用型、復合型人才。

就業(yè)方向：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)學生畢業(yè)后可從事科學研究、教學、軟件開發(fā)等方面的工作就業(yè)崗位：數(shù)據(jù)分析師、軟件工程師、數(shù)據(jù)分析專員、算法工程師、數(shù)值策劃、數(shù)據(jù)挖掘工程師、德州銀行微小企業(yè)部統(tǒng)崗、數(shù)據(jù)分析員、軟件開發(fā)工程師等。