安徽排名前八的外語教育學校有：安徽省肥西師范學校、亳州學院、桐城師范高等專科學校、安徽省懷遠師范學校、合肥幼兒師范高等?？茖W校、阜陽師范學院、安慶師范大學、馬鞍山師范高等專科學校。

一、安徽排名前八的外語教育學校名單一覽表

注：以上排名不分先后，邦博爾小編整理的安徽排名前八的外語教育學校名單一覽表數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡，僅供參考。

1、安徽省懷遠師范學校

安徽省懷遠高等師范學?；緝?nèi)容

懷遠高等師范學校是一所以培養(yǎng)中小學教師為主要方向的高等師范院校。1998年開始招收初中起點的五年制?？粕透咧衅瘘c的三年制?？粕?，2005年起與淮北師范大學、合肥師范學院等多所名校聯(lián)合辦學，開始招收網(wǎng)絡教育和函授本科生。目前經(jīng)過學科專業(yè)重組,結構優(yōu)化調(diào)整,已經(jīng)初步形成以教師教育為主導、職業(yè)教育為補充、藝術教育見長、培養(yǎng)培訓于一體的新的辦學格局?！W校下轄中文、數(shù)學、外語、計算機、藝術、學前教育等6個專業(yè)系科，設有中文與社會、數(shù)學與科學、英語、計算機、音樂、美術、學前教育等7個專業(yè)和旅游管理、商務英語、韓語導游、計算機應用、藝術設計等8個高中職專業(yè)。

安徽省懷遠高等師范學校花鼓燈藝術人才培訓基地項目介紹

一、項目名稱 懷遠師范學?；ü臒羲囆g人才培訓基地建設工程。二、項目所在地安徽省蚌埠市荊涂風景區(qū)。三、項目背景和優(yōu)勢 花鼓燈集歌舞、鑼鼓等形式于一體，是漢民族典型的歌舞藝術，具有獨特的民間藝術魅力。懷遠是花鼓燈藝術流行的中心區(qū)域，素有“花鼓燈之鄉(xiāng)”的美譽。近年來，古老的花鼓燈藝術重新煥發(fā)青春，并多次漂洋過海出國演出。在市政府的領導下，花鼓燈藝術事業(yè)欣欣向榮，人才輩出，為豐富群眾精神文化生活、增進對外文化交流和地方經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了重要貢獻。四、項目內(nèi)容與規(guī)模　花鼓燈藝術人才培訓基地建設工程占地面積13.33萬平方米，需征地8萬平方米。建筑面積1.3萬平方米，其中，建設練功房(600平方米)、教室(800平方米)、演出大廳(400平方米)及其配套設施;建設學生及教職工宿舍(8000平方米)、專家樓(1000平方米);組建“花鼓燈藝術團”。五、總投資及計劃引進資金　花鼓燈藝術人才培訓基地建設總投資281萬美元(約2080萬元人民幣)。其中，新校園“三通一平”151萬美元;練功房及配套設施11萬美元;教室及配套設施11萬美元;演出大廳及配套設施11萬美元;學生及教職工宿舍65萬美元;專家樓11萬美元;成立“花鼓燈藝術團”22萬美元。六、經(jīng)濟效益分析　花鼓燈藝術經(jīng)過多年發(fā)展，已經(jīng)成為具有地方特色的藝術品牌，有力推進了本地的商貿(mào)經(jīng)濟活動開展?；ü臒艟哂袕V闊的發(fā)展空間和投資價值。項目完成后，具備容納1000人的辦學規(guī)模，按照藝術類院校的收費標準人均每年500美元計算，學校每年學費收入50萬美元、配套的后勤服務收入可達18萬美元、年演出收入10萬美元，投資回收期為5～6年。七、項目進展情況　本項目可行性研究已經(jīng)批準。項目經(jīng)懷遠縣發(fā)展和改革委員會批準正式立項。項目建設籌備小組已經(jīng)成立。八、合作方式通過合資、合作等方式參與建設與開發(fā)。九、項目單位的基本情況安徽省懷遠師范學校是經(jīng)教育廳批準的中等師范學校，占地80余畝，學生教室、圖書室、閱覽室、操場、計算機室、多媒體室、宿舍、超市、食堂等設施基本齊全，能同時容納700人在校學習生活。辦學20多年，學校培養(yǎng)了中小學教師近萬名，在本地具有較大影響。目前學校工作重點是培訓中小學教師、藝術教育和職業(yè)教育。十、聯(lián)系人及聯(lián)系方式聯(lián) 系 人：楊連珍通訊地址：安徽省蚌埠荊涂風景區(qū)(安徽懷遠師范學校)

2、合肥幼兒師范高等?？茖W校

合肥幼兒師范高等專科學校簡介

合肥幼兒師范高等?？茖W校始建于1980年11月15日，是合肥市市屬高等?？圃盒?，前身為合肥幼兒師范學校，1992年獲省教育廳批準成為“安徽省幼兒師資培訓中心”，2011年4月7日獲教育部批準升格，成為安徽省第一所獨立設置的幼兒師專，承擔了全省學前教育教師培養(yǎng)、師資培訓以及教育科研等任務。為打造一流幼兒園而奮斗。

學校位于合肥市磨店高教基地，占地400多畝，已建成建筑面積14萬平方米。教科研儀器設備總值約4400萬元，紙質圖書近40萬冊。現(xiàn)有教職工240多人，其中：具備碩士學位的教師占專任教師總數(shù)50%以上，副高以上職稱占30%，安徽省模范教師、省市優(yōu)秀教師、高校“教學名師”、“教壇新秀”、合肥市優(yōu)秀教育工作者、專業(yè)技術拔尖人才、學科帶頭人、骨干教師50余人，省級教學團隊、名師工作室3個。現(xiàn)有在校生4500多人，學校分初中起點五年制?？啤⒏咧衅瘘c三年制?？啤?/p>

合肥幼兒師范高等?？茖W校硬件設施

學校占地面積527畝(合肥職教城)，校舍建筑面積105105.94平方米，教學儀器設備總價值1816.5萬元。

校園潔凈、幽美，教學樓、藝術樓、綜合實驗樓、運動場齊備。理科教學、藝術教學、體育教學設施充足。

學校有鋼琴393臺，電子鋼琴170臺，圖書15余萬冊，電子圖書20余萬冊。學生活動中心;校醫(yī)室;學生心理輔導室;多功能活動廳;電子閱覽室。校園里組建了文學社、街舞協(xié)會、貽拳道協(xié)會等20多個學生社團，利用課余、節(jié)假日開展豐富多彩的文娛體育活動。設有標準足球場、籃球場、多媒體教室、閱覽室、形體訓練室、琴房，為學生的學習實踐提供良好的教學平臺。該校是首批安徽省電教一類達標學校和現(xiàn)代教育技術實驗學校。

合肥幼兒師范高等?？茖W校師資力量

學?，F(xiàn)有教職工198人，有50個教學班，在校學生2531人。紙質圖書15萬余冊，教學儀器設備總值1800余萬元。

學校有一支優(yōu)秀的師資隊伍，其中，專任教師142人(本科及以上學歷138人)，具有高級職稱52人，具有碩士學位教師29人。有全國優(yōu)秀教師1人，享受政府津貼的教師1人，有曾憲梓教育獎獲得者1人，有全國師范院校兒童文學研究會的秘書長、省陳鶴琴教育思想研究會的副理事長、省兒童文藝家協(xié)會幼兒文學委員會的理事長，有全國音樂家協(xié)會會員2人，全國舞蹈家協(xié)會會員2人，合肥市專業(yè)技術拔尖人才1人，還有多名省市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。

學?，F(xiàn)有學前專業(yè)教師21人，音樂專業(yè)教師28人，在安徽省師范學校中是學前教育和音樂教育專業(yè)教師人數(shù)最多的。學校還在有關高校聘請了兼職教授10人;經(jīng)常邀請相關高校著名專家來校講學，指導教師提高專業(yè)水平。

現(xiàn)開設有五年制?？茖W前教育、音樂教育、美術教育、英語教育、舞蹈教育;三年制專科學前教育、音樂教育、美術教育、英語教育，共5個專業(yè)。

合肥幼兒師范高等?？茖W校辦學理念

學校秉承“一切為兒童”的校訓，堅持“以嚴格常規(guī)管理為基礎，以推進教學改革為動力，以培養(yǎng)學生能力為重點，以提高綜合素質為目標”的辦學思路。不斷加強教師隊伍建設，實施“名師工程”和青年教師“成才工程”，重視教科研工作。

按照人員精干、機構精簡、職能明確、管理有效的原則，人事管理做到定崗、定編、定員;實行全員聘任制，做到教師職稱評聘分離、職稱和待遇分離;破除分配上的平均主義，多勞多得、優(yōu)勞多得、責重多得。不斷加強干部隊伍建設，堅持公開選拔、合理使用、定向培訓、年度考核、及時戒勉、檢查監(jiān)督，執(zhí)行干部任期制、目標責任制、重要崗位定期交流等制度，提高中層干部的管理水平和政策水平，適應學校教育教學管理的需要。

不斷提高管理能力和水平，制定了完善的教學管理、學生管理、行政后勤管理、財務管理等制度，堅持依法治校;建立了以教師為主體的教職工代表大會制度，參與民主管理監(jiān)督，維護教職工的合法權益。

強化學生能力培養(yǎng)，使學生學有所長。采取“綜合+特長”的培養(yǎng)模式，經(jīng)過五年的系統(tǒng)培養(yǎng)，每一位畢業(yè)生都具有音樂、舞蹈、美術、英語、計算機、寫作、演講等一到兩門特長，能以較強的能力走上工作崗位。學校還積極開展學生研究性學習活動，使每位學生都能發(fā)揮興趣特長。

畢業(yè)生良好的綜合素質和從教基本功得到社會的高度認可，畢業(yè)生數(shù)與需求數(shù)之比一直在1:6以上。在普通高中擴招的情況下，學校新生入學平均分還在不斷提高，已達普高錄取分數(shù)線，新生報到率超過98%，兩項指標均居全省同類學校前列，招生就業(yè)工作呈現(xiàn)“進口旺，出口暢”的局面。學校的培養(yǎng)目標是為社會培養(yǎng)合格的幼兒教師。

建校30年來，共培養(yǎng)了10000余名合格的幼兒教師，培訓了9000多名在職幼兒教師。