選擇什么專業(yè)?同學(xué)們可以結(jié)合自身情況進(jìn)行判斷，每個(gè)專業(yè)都有相對(duì)應(yīng)的招生要求的，如果能夠找到自己喜歡感興趣的專業(yè)最好不過(guò)，就現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)說(shuō)，以后將會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的就業(yè)崗位和技術(shù)崗位，但是有那么幾個(gè)專業(yè)是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)專業(yè)，列如師范類的專業(yè)，作為一個(gè)老師他們肩上挑著的是未來(lái)是每一個(gè)孩子讀知識(shí)的向往，這個(gè)專業(yè)的發(fā)展還是挺不錯(cuò)的，本身對(duì)自己也是一個(gè)挑戰(zhàn)，感興趣的小伙伴可以詳細(xì)了解一下。

金昌幼兒師范職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)

發(fā)展前景

人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，是兒童身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發(fā)展，為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到人們的重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢(shì)，也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

幼兒園的火爆，也就保證了學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生 的就業(yè)。學(xué)前教育是當(dāng)下最熱門(mén)的十大專業(yè)之一，學(xué)前教育畢業(yè)生除了到公辦幼兒園任教，越來(lái)越多的社區(qū)幼兒園也給畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)市場(chǎng)。在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)二十年內(nèi)，本專業(yè)人員將是就業(yè)的黃金期。在幼兒園收費(fèi)大大高于義務(wù)教育階段收費(fèi)的現(xiàn)狀下，幼師的薪酬水平也普遍偏高。

專業(yè)介紹

培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長(zhǎng)、具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，勝任學(xué)前教育教學(xué)工作，具有現(xiàn)代教育理念，能在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作的教師，以及能夠從事幼兒園經(jīng)營(yíng)、管理工作的高素質(zhì)專業(yè)人才。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可以到各級(jí)各類幼兒園從事教育工作及幼兒園管理工作;到專門(mén)的幼兒訓(xùn)練機(jī)構(gòu)或早教機(jī)構(gòu)從事教育工作或管理;到教育研究機(jī)構(gòu)或教育行政部門(mén)從事專門(mén)的幼兒教育研究或管理工作等。

金昌幼兒師范職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)榮譽(yù)

甘肅省文明單位

甘肅省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校

甘肅省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化心理咨詢(輔導(dǎo)室)示范學(xué)校

甘肅省中等職業(yè)學(xué)校就業(yè)工作先進(jìn)集體

甘肅省學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位

甘肅省語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體

金昌市文明單位

金昌市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位

金昌市社會(huì)治安綜合治理模范單位

金昌市青年就業(yè)培訓(xùn)基地

金昌市三八紅旗集體

人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，是兒童身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，因此就對(duì)從事學(xué)前教育工作者來(lái)說(shuō)就富有極強(qiáng)的挑戰(zhàn)性和責(zé)任心，這個(gè)時(shí)期的幼兒是脆弱的，有的時(shí)候我們一個(gè)小小的舉動(dòng)很可能就被印在了他們的腦海。