我們現(xiàn)在的學(xué)校的專業(yè)都是比較貼合現(xiàn)在社會發(fā)展的，比如重慶市江津區(qū)師范進(jìn)修學(xué)校，就是一所專業(yè)的師范類學(xué)校，里面的都是教育類的，有考慮往這方面的發(fā)展的同學(xué)們我們就一起來了重慶市江津區(qū)師范進(jìn)修學(xué)校的專業(yè)介紹吧。
重慶市江津區(qū)師范進(jìn)修學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：學(xué)前教育。
重慶市江津區(qū)師范進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
課程設(shè)置
普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
培養(yǎng)要求
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
重慶市江津區(qū)師范進(jìn)修學(xué)校發(fā)展
學(xué)校歷經(jīng)百余年的培育和發(fā)展，已經(jīng)形成“團(tuán)結(jié)拼搏，共創(chuàng)佳績”的工作精神和干事作風(fēng)。以“嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，躬耕究學(xué)”為教風(fēng)、以“勤學(xué)慣思，勵志求是” 為學(xué)風(fēng);提倡“以高尚的師德立身、學(xué)校以“修業(yè)以師，習(xí)德以范”為校訓(xùn);以“規(guī)范和諧，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”為校風(fēng)、以精湛的業(yè)務(wù)立足、以真誠的服務(wù)立信”的師德、師能、服務(wù)的一體化修習(xí)培養(yǎng)。
總而言之，我們這所學(xué)校的專業(yè)還是很豐富的，是專業(yè)對口的師范類學(xué)校，而已隨著現(xiàn)在國家越來越重視教育問題，三胎政策的開放，教育類行業(yè)是是很受歡迎的，只要我們選擇好自己喜歡而且適合的專業(yè)，就要好好學(xué)習(xí)了，爭取后期能夠升學(xué)。
